现在的孩子较缺乏的是什么?


来源昆明家教吧 日期:2011年01月20日 点击:709次 分类家长课堂 上一篇家长36计(下) 下一篇高三生物握五个“量”

 

        当代社会,发展迅猛,在如此繁忙的生活中,我们的孩子对学习较缺乏的又是什么?您知道吗?

     认识未知世界是每一个孩子与生俱来的天性。

      他们号啕大哭着降生,睁大双眼,东张西望了解新奇的世界;任何一个响动也能马上让他做出注意或哭的反应;到处爬和触摸,感知物质的各种性质,还不满足的拿到嘴里品尝,天生的探索欲望相当强烈。

      一岁左右,热衷于学习爬、走和语言表达,一点点地进步都让父母和孩子欣喜,乐于相互赞赏,传递正向的喜欢和支持。   

      三岁左右,孩子开始有了自己的意愿,能自主地做一些自己认为的事情,大人们开始觉得孩子不听话了,“爱到3岁恨到老”为证。   

      上幼儿园、学前班、小学,成绩是很重要的,对成绩的关注过多掩盖了对孩子其他成长的关注,小小孩子的童年和学习激情在大人们的设计下慢慢消逝。   

      青春期来了,孩子开始了对**的挑战、对大人的批判,希望以平等的地位来交往,大人们开始不适应了,小小人儿你跳什么?    

      家长、学校、社会整个都在讲学习重要,学习确实重要。学习不好,家长可能轻则多了很多督促、要求,重则骂打;老师会更多关注、喜欢成绩好的,这是人性本然。   

      很多孩子,在幼儿和童年期就没了家长的赞赏,没了老师的关注,成绩不好的孩子在更多的作业中挣扎,在更多的白眼和嘲笑中渡过,成长不是阳光灿烂的,而是灰色的 ...   

      现在孩子较缺乏什么?缺乏家长对其优点的发现与赞赏;缺乏对其意见与建议的倾听和平等交流;缺乏来自整个教育环境对他们激励与关注,以及激励与关注的恰当的方式方法。  

      因此,对于学习,孩子们严重缺乏兴趣与动力...如何让孩子在学习中获得乐趣,从而学会主动学习,自觉做事呢?这是所有老师和家长都值得思考的问题!